La importancia de la mediación

Una figura que comienza a tener cierta importancia en los centros educativos es el mediador. La mediación es una forma de resolver conflictos entre dos o más personas, con la ayuda de una tercera persona imparcial, el mediador. Si estáis interesados en saber algo más sobre el tema,  podéis leer un  artículo muy interesante en la web de Educastur. También en YouTube, encontramos vídeos sobre el tema:

El capitalismo llega a su fin. Comienza el talentismo

Hace unas semanas escuche por la radio una entrevista muy interesante en el programa Pensamiento Positivo, en el que se nos hablaba de un nuevo modelo que sustituirá al capitalismo en un futuro no muy lejano. Nos dice Juan C. Cubeiro que el talento es: ” Si manejamos una definición de talento imprecisa, sesgada o, peor aún, equivocada, podemos dar al traste con nuestras mejores intenciones. La Real Academia de la Lengua define erróneamente el talento (del latín talentum y éste del griego talantós, el plato de la balanza, peso) como “inteligencia (capacidad intelectual)” y como “aptitud (capacidad para el desempeño o ejercicio de una ocupación)”.

Según estas acepciones académicas, bastaría con fichar a los más inteligentes (a los de mayor coeficiente intelectual) para contar con los más talentosos. Los directores generales y sus directores de recursos humanos saben muy bien que no es así. Talento (esa moneda de cuenta griega y romana) es poner en valor lo que uno sabe, quiere y puede hacer. En consecuencia, no hay talento sino talentos (esto lo tenía claro Baltasar Gracián en su Arte de la Prudencia, “cualquiera habría triunfado si hubiera conocido su mejor cualidad”).

A continuación os dejo un enlace a esta entrevista, ¡qué la disfruten!

Nuevas tecnologías

En el programa  de la Cadena Ser Hoy por Hoy, el pasado 29 de Agosto, en la tertulia que trata sobre las Nuevas Tecnologías, se ha realizado una entrevista al director de la UIMP, donde habla sobre la influencia de las TIC en el alumnado, y como se pueden explotar estos recursos. Escúchalo en este enlace.

Las TICS en la educación

Las TICS

La humanidad ha evolucionado de manera vertiginosa en estos últimos 50 años. Sin embargo, son muy pocos los cambios experimentados en las aulas. Los centros educativos no cuentan con las infraestructuras necesarias para potenciar las tecnologías de la información. No hemos sido capaces de dejar la tiza y la pizarra. Y debemos saber, que no podemos tratar a nuestro alumnado como el de antaño. Afortunadamente en nuestra escuela, ya no se premia el castigo físico y psicológico a los discentes. Aunque, en muchas ocasiones, se potencia el aprendizaje memorístico frente a otros tipos de aprendizaje.

Lo cierto, es que tampoco ha favorecido al sistema educativo español tantos cambios legislativos. No acabamos de familiarizarnos con una ley, cuando ya la han cambiado. Nuestros políticos no son conscientes de que para desarrollar una buena educación es necesario invertir en la  mejora de las infraestructuras. Pongamos como ejemplo, el Proyecto Medusa en Canarias. Se ha invertido muchísimos euros en dotar a los centros educativos públicos de ordenadores y portátiles, pero poco se ha preocupado por mejorar la banda ancha de internet. Navegar con estos ordenadores se ha convertido en un trabajo de chinos, ya que la navegación en las zonas rurales el ancho de banda es muy pequeño. Y no digamos ya los maravillosos armarios para cargar los portátiles. Estos portátiles tienen poca autonomía y son lentísimos.